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Carmen Jalón
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PROYECTO DE EDUCACIÓN DE LA INTERIORIDAD HOREB, PHEI.
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Algunos rasgos de la CULTURA HOREB.
Para cada educador:
En el itinerario formativo: EL MODELO DE
FORMACIÓN POR GOTEO
. Goteo de:
ÁMBITOS DE APLICACIÓN
de los dos itinerarios para la educación de la interioridad, INMERSIÓN Y UNIFICACIÓN:
PROYECTO AD-HOC
: Tenemos en cuenta la propia idiosincrasia, carisma e ideario del Centro educativo/Congregación religiosa.
Si quieres profundizar, descarga más información.
Nuestra experiencia
está avalada por la formación y/o acompañamiento en el diseño de proyectos de Educación de la Interioridad, realizados en diferentes Congregaciones. En unos casos, se han tratado de Proyectos locales de interioridad, en otros, Proyectos de carácter Provincial, englobando a numerosos centros. Este es el caso de los Hermanos Maristas Provincia Mediterránea con 17 Centros en Andalucía, Líbano e Italia. [www.maristasmediterranea.com/images/ Marco_de_Espiritualidad.pdf]
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